La curva de atención de los niños en el aula

A todo maestro y maestra, nos gustaría saber cuánto dura el periodo atencional de los niños y niñas en el aula. Y es que este factor depende de diferentes procesos psicológicos básicos, como son la motivación, la emoción del momento, la hora del día o el tipo de tarea. Además, podemos añadir el espacio, la temperatura, ubicación en el aula…

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